Bilan de la Formation des usagers 2024-2025
Les actualités à la Bnu
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Au cours de l’année universitaire 2024-2025, la mission « Formation des usagers », en collaboration avec le service « Médiation » et le Lab de la Bnu, a mis en place une offre de formation riche et diversifiée. C'est l'heure du bilan.
Participation et Volume de Formation
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Plus de 1000 participants : Plus de 1000 personnes ont bénéficié de nos formations.
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100 séances organisées : Ces séances se sont déroulées en présentiel ou à distance, en français comme en langues étrangères.
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Près de 200 heures de formation
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Adaptation à tous les publics : La programmation s'est adaptée à tous les publics de la Bnu, grand public comme universitaire.
Panorama des Formations
Voici un aperçu des formations proposées en quelques chiffres :
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Formation à la recherche documentaire dans le cadre des cursus en collaboration avec le Service des Bibliothèques de l'Unistra : 580 étudiants de licence et de master issus de 28 filières.
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Doctorants : petit déjeuner des doctorants, marathons d'écriture, accompagnement individualisé.
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Séminaires de recherche axés sur l’étude des collections de la Bnu (fonds musicaux, manuscrits).
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Initiation et perfectionnement au logiciel de gestion bibliographique Zotero (42 participants).
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Présentation de Mir@bel, le site qui facilite l’accès aux revues (17 participants).
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Avec 86 participants, le "Parcours patrimoine" rencontre son public. Organisé en sept séances, il permet d'explorer le patrimoine de la Bnu et ses sources.
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Visites en collaboration avec le service Médiation.
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Des formations aux humanités numériques par le #LabBnu.
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Accompagnement personnalisé : 55 rendez-vous avec un bibliothécaire.
Découvrir la richesse des collections, mieux connaître les services et ressources en ligne, utiliser efficacement les outils de recherche documentaire et développer les humanités numériques
L'objectif de la Bnu, dans le cadre de ses missions d’expertise et d’accompagnement, est de proposer à l’ensemble de son public des formations pour :
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Découvrir la richesse de ses collections ;
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Mieux connaître ses services et ses ressources en ligne ;
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Utiliser efficacement les outils de recherche documentaire ;
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Développer les humanités numériques ;